学习、研思、成长 ——记2024-2025学年第一学期学科综合组第一次教研会议
为了更好地开展课堂教学,落实五育并举,全面发展素质教育,2024年9月12日下午,苏州工业园区仁爱学校综合组举行本学期第一次教研活动。综合组全体教师参加了本次教研活动。
本次教研课是由项海林老师执教的智部班级的《大青树的小学》。项海林老师从教材选择、学生特点、家校共育、平时训练等多方面展开本节课的背景介绍,随后综合组全体老师分成三组对本节课的教学设计进行了研讨。张丹老师提出为了让学生成为课堂的主体,在课堂中可以采用思维导图的方式帮助学生进行课文内容的梳理。宋曼老师提出在进行课时内容划分的时候可以以学生的学习优势为切入点,收放有度的进行课文中字词、段落的讲解,为学生搭建学习的支架。胡正阳老师提出可以采用VR技术,创造不同的学习场域,从而激发学生激发学生在课堂上的学习兴趣和积极性,使他们能够更加投入地参与到学习中来。
通过这次教研活动,我们不仅加深了对《大青树的小学》这节课的理解,还收获了许多宝贵的教学方法和建议。我们相信,通过全体教师的共同努力,我们能够不断提升教学质量,为学生提供更加丰富和有效的学习体验。
文字:陈少俊
图片:陈少俊
编辑:梁雅崴
一审一校:陈少俊
二审二校:顾义寒
三审三校:葛增国
终审:仁爱学校
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