2024年5月8日，第五届长、珠三角八城“新特教”教研伙伴联盟教研活动拉开帷幕。“新特教”由苏州工业园区仁爱学校在2020年发起，是新教育在特殊教育领域的实践，旨在探寻理想课堂、提升教师教学专业能力，宗旨是让特殊儿童过一种幸福而完整的教育生活。本次教研活动由上海市浦东新区辅读学校承办，苏州工业园区仁爱学校作为联盟校出席。活动以“开发数智新资源 拓展教学新模式”为主题，通过线上形式开展，汇聚来自八座城市的一线教师和教育专家。

开幕式：盛幕启新程，智绘特教新篇章

上午8时，仁爱学校全体教师在仁慧馆参与了开幕式。开幕式上出席的领导有校长范里、副校长汪辰、教导主任顾义寒，各联盟校相继亮相，挥手致意。仁爱学校教师在开幕式上观摩了各校数字技术与教育智慧的融合创新案例，了解了各校在教育数智化时代的创新探索。

公开课观摩：课堂智慧展，教学新模式

在随后的公开课观摩活动中，仁爱教师分根据自身教授学科学科，借助主会场和分会场直播，收看了生活语文、生活适应、生活数学和劳动技能课程。这些公开课围绕教研主题，展示了如何利用数智资源提升课堂教学效果、如何借助数智手段更好地帮助学生理解和适应日常生活中的各种情境，为教师们的课堂教学提供了新思路。

教师章雪代表仁爱学校展示了一节生活语文课堂教学——《我的梦》，章老师运用创新的教学方法，巧妙地结合数字资源，将学生的梦想变得可视、可感，让学生们在互动中学习，在探索中成长，给与会同仁留下了深刻印象。与此同时，仁爱全校教师积极参与听课，并撰写听课心得，分享各自的理论思考与实践感悟。这不仅是对我校教师专业素养的一次提升，也是推动教学质量提升的重要契机。

专家讲座与评课：专业深分享，教育心视野

下午的交流分享和专家讲座环节，不仅是对上午公开课的全面反馈，也为参会教师提供了宝贵的学习机会。在经验交流环节，各所学校代表依次分享自己在特殊教育资源开发和应用方面的经验和见解。苏州工业园区仁爱学校信息中心负责人张紫航作为第二个出场的发言人，分享了“数智赋能培智学校新型教与学方式变革的‘仁爱模式’”。他介绍了学校如何通过数字化转型，聚焦立德树人目标，采用智慧教育手段，解决特殊教育中的关键问题，如评估不完善、数据共享不畅等。学校历经十余年探索，形成了“六位一体”的新生态，包括个性学、智慧教、科学测、智能评、高效研、精准管，旨在促进每个学生的个性化全面发展。

在专家讲座环节，上海市教师教育学院特殊教育研究员蔡蓓瑛和邱轶针对上午的八节公开课进行了评课，认可了老师在数智化课堂上的新尝试、新创造，同时也针对AI在特殊学生的课堂和生活中的应用提出了行之有效的建议。华东师范大学教育学部特殊教育学系支部书记陈莲英以“数智赋能下培智课堂的守正与创新”为题，围绕数智时代教育变革和当前热点教育议题，进行了深入浅出的讲解，并结合实际案例进行了详细分析，探讨了虚拟课堂的可能性，确认了人在教育中的主体地位。专家的点评和讲座不仅拓宽了参会教师的专业视野，也激励老师们在今后的工作中不断创新，努力提升教学质量。

长、珠三角八城“新特教”教研伙伴联盟教研活动已经成功举办五期，教育星河中，一群志同道合的新特教人，于公益帮扶与教研社群中聚力。从新课标培智教研到孤独症教育，从辅具支持到数智赋能，仁爱学校教师更加坚定了在新时代背景下不断创新教学方法、与时俱进决心。未来，我们将继续携手各地同仁，探索特殊教育新路径，勇立潮头，共同谱写特殊教育事业的新篇章。

文字：袁草香、康克凡

图片：融媒体

编辑：梁雅崴

一审一校：陈少俊

二审二校：肖皓月

三审三校：顾义寒